Опубликовано
Структурированные диагностические интервью, которые развивались по мере развития систем классификации, в настоящее время широко используются в психиатрии: в области клинических испытаний, эпидемиологических исследований, научных исследований, а также в последнее время и в клинической практики. В детском и подростковом возрасте исследования в области фармакологии и эпидемиологии значительно выросли за последнее десятилетие, и стандартизация диагностических процедур становится ключевой особенностью.
Существуют различные структурированных интервью [Диаграмма Диагностического интервью для детей (DISC) и Детское интервью для психиатрических синдромов (ChIPS) и диагностическиt полуструктурированныt интервью [I Шкала аффективных расстройств и Шизофрения для детей школьного возраста (Kiddie-SADS), Диагностическое интервью для детей и подростков (DICA), Детская и подростковая психиатрическая оценка (CAPA) и интервью для детей и подростков ISCA. Все эти интервью включают версию для детей и подростков и родительскую версию. Кроме того, ISCA исследует критерии антисоциального расстройства личности. CAPA оценивает пограничные, обсессивно-компульсивные, гистрионные и шизотипические расстройства личности. Было установлено, что минимальная продолжительность интервью составляет 1 час 30 в клинических условиях, тогда как для DISC IV или ISCA она может достигать 4 или более часов. Интервью проводили в нескольких сессиях, поэтому оценка стала очень сложной.
Добавить отзыв