Опубликовано
Для стандартизованной психометрической оценки внимания используются определенные тесты, например, такие как Test of Everyday Attetion ( Robertson et.al., 1996) , Attention Queastionnaire ( Sohlberg et.al., 1994) , Brock Adaptive Functioning Queastionnaire ( Dywan , Segaloowitz., 1996)
Нарушения внимания может провляться изменениями в пяти вариантах или их комбинациями :
- фокусировки ( концентрации ; способность отвечать дискретно на специфические визуальные , аудиальные или тактильные стимулы; основная реакция в ответ на стимул, напримерповорот головы в ответ на звуки; пациенты также могут фокусировать свое внимание на внутренние стимулы - боль , температура и пр. );
- способности сохранять устойчивость внимания ( бдительность: концентрация внимания на протяжении определенного отрезка времени в процессе определенной деятельности: продолжительная и повторяющаяся активность; рабочая память : активное сохранение и управление информацией ) ;
- селективности ( избирательного, "способность к отвлечению" );
- и альтернативности ( "необходимость ментальной гибкости" );
- способности к его дифференцировки ( "раздельное внимание" - способность фиксировать внимание на двух объектах одновременно).
Добавить отзыв