Опубликовано
Основные компоненты личности можно разделить на биологические , психологические и социальные. Первые обычно касаются рассторможенности или напротив торможения поведения человека , а также некасающихся аффекта конструктов личности. Психологические аспекты личности охватывают такие ее составляющие , как самооценка ( идентичность, самооценка, мотивация) , основные когнитивные процессы. Социальная составляющая личности отвечает за интерперсональные ( межличностные ) отношения ( социальная система, индивидуальные отношения ( интимные отношения внутри семьи, с друзьями и коллегами) и социальное окружение ( культуральные традиции и взаимодействия с социальными группами). Отметим, что интерперсональные и интраперсональные отношения находятся в тесной взаимосвязи. Если речь идет о социальной системе, то в первую очередь, следует иметь ввиду процессы перцепции и понимания других людей , а также сложившиеся типичные паттерны поведения индивидуума. Конечно , и биологическая , и психологическая и социальная составляющие личности находятся в тесной взаимосвязи и взаимно влияют друг на друга.
По мнению большинства психиатров 15% детей имеют признаки рассторможенного поведения и также 15% - напротив, заторможенного. Далее у 50% таких детей в подростковом возрасте эти черты личности сохраняются в качестве доминирующего стиля поведения. Заторможенные дети и подростки в меньшей степени демонстрируют спонтанную речевую продукцию, они ограничены в социальных контактах , ведут себя сравнительно тихо и отличаются повышенной бдительностью или тревожностью при конатакте с другими людьми. В то время, как рассторможенные дети более активны и многоречивы. Отметим, что и те и другие черты личности по мере взросления проявляются дезадаптивным поведением.
Добавить отзыв