Проблемы общения ( коммуникации)

         При психоневрологических расстройствах нарушения коммуникации проявляются в разных формах. Афазия встречается сравнительно редко и обычно у пациентов с неврологическими пробелемами , напротив , более часто психиатр сталкивается с трудностями коммуникации, обусловленными когнитивными нарушениями. Когнитивная основа вербальных наруешний охватывает достаточно широкий круг симптомов. Внешне во время общения подобный когнитивный дефицит может выражаться в конфабуляциях, "ответах по касательной" ( тангенциальные ответы) , фрагментарных выссказываниях , или фразах , лишенных контента ( смыслового содержания). Когнитивные и психосоциальные проблемы могут также проявляться в так называемом "прагматическом дефиците" или снижение способности эффективно пользоваться своей речью в процессе социального или вербального обмена информацией.

           Достаточно часто "прагматические симптомы" представляют собой ослабленную регуляцию включения в процесс коммуникаций ( начало речи, коммуникативная инициатива) , неточность понимания темы разговора , редукция каналов чувствительности ( сенсорного восприятия) к внешним проявлениям коммуникации с партнером. "Прагматический дефицит" нередко становится причиной асоциального поведения и постоянных проблем в общении с окружающими людьми.  Для оценик выраженности "прагматического дефицита" используется так называемый "прагматический протокол" ( Prutting , Kirchner , 1983, 1987 ). Последний представляет собой "золотой стандарт" , включающий в себя 32 прагматичных варианта поведения , представленного в четырех категориях, составленных на основе анализа литературы и теорий "взрослого общения". Эти категории следующие: "акт произнесения" ( выссказывания ) , который включает в себя вербальное, невербальное и паралингвистическое поведение , относящееся к презентируемому мессенджу в момент выссказываний; логический акт , который отражает лингвистические средства сентенции; перлокутивный акт , который имеет отношение к эффекту спикера на слушателя ; побудительный акт , который отражает интенцию спикера. Два последних акта регулируют дискурс между спикером и слушателем и содержат определенное число прагматических пунктов ( предметов).

Категория сообщения в блог: 

Добавить отзыв