Опубликовано
Болезнь сегодня больше не понимается только с биологической точки зрения. Она имеет очень сложное "концептуальное расширение", охватывающее не только саматические и психические , но и психологические, социальные, культурные, духовные и экологические аспекты. Новая парадигма признает, что нет никаких наблюдателей, которые находятся вне системы, и это означает, что их собственные знания и история жизни будут иметь некоторое влияние на результаты. До тех пор, пока признается, что семья - это система, часть общества, которому она принадлежит, многие вопросы вызывают озабоченность - во-первых, любая система стремиться сохранить свою функциональность. Как живая система, она стремиться найти свои собственные правила, принципы общения, которые позволяют взаимодействовать с другими семьями и организациями сообщества. Но также члены семьи должны признать, что каждый член имеет свои потребности и будет развиваться в соответствии со своими возможностями. Эта система должна расти и дифференцироваться, чтобы выжить, и любое движение в каждой части системы может поставить под вопрос роль системы. Жизнь очень сложна; мы имеем дело с изменениями в нашем организме, с течением времени и с отношениями с нашей семьей - создавая огромную проблему для адаптации каждого из них к ним. Но мало кто знает об этих проблемах. В основном, психотерапевты говорят, что это фаза или кризис, но они не понимают, что каждый момент может вызвать стресс у системы и может создать некоторые проблемы в отношениях.
У каждой системы есть свои роли, которые должны выполнять и реализовать их члены , и пока она хорошо разделена, она будет работать легче; но в большинстве случаев такое разделение задач несправедливо по отношению к некоторым членам и может создавать стрессовые факторы. Каждый член системы имеет определенные ожидания относительно других участников, и, как правило, не всем понятно, что ожидается. И это еще не все: каждый человек развивается на основе той роли, которую они нашел и принял в начале своей жизни, до тех пор, пока он видел детство своих матерей и отцов , бабушек и дедушек и то, как взрослые связаны друг с другом показывает, как каждый вносит отношения друг к другу в свою личность и способность справиться с этой проблемой является ключом к успеху семьи. Особенностии личности, которые характеризуют каждого человека, основана на навыках, выработанных в детстве: манера приема пищи , вести разговор друг с другом, организовывать жизнь, защищаться самому и защищать других, находить свои собственные пределы и определять пределы других, и управлять своими чувствами в любом направлении.
Несмненно, что знание об этапах развитии семьи , ее кризисах позволяет профессионалу лучше понять трудности, с которыми сталкиваются отдельные ее члены. Общение с пациентом и его семьей является фундаментальным требованием для построения терапевтического процесса. Взаимодействие семейного психотерапевта с пациентом полезно, когда первый уважает реальность и убеждения последнего, что часто бывает очень трудно. Отношение психотерапевта к восприятию ситуаций под своим углом зрения ( с учетом своего жизненного и профессионального опыта) может поставить его в положение конфронтации с пациентом и его семьей, что приведет к разрыву отношений между ними. Существуют подводные камни, которые могут легко разоблачить психотерапевта , особенно, если ему не хватает профессионализма, например, когда члены семьи пытаются триангулировать с профессионалом, латерализация общения с одним из членов семьи, использование языка, не подходящего для этой группы семьи, и неуважение к иерархии группы и их время общения.
Ассоциация начинается тогда, когда пациент доводит до специалиста проблемную ситуацию, когда семья прямо или косвенно вмешивается в процесс психотерапии. Часто роль идентифицированного пациента подвергается риску из-за клинического или социального взаимодействия, что требует корректировки структуры семьи и является очень полезным моментом для установления партнерства с группой. После того, как связь с семьей построена, важно оценить ее с помощью инструментов анализа, которые позволяют более объективным образом понять особенности функционирования семьи. Эти инструменты направлены на объяснение сил и линий принятия решений в семье, их восприятия процесса здоровья и болезней, их природных ресурсов и их внутренней ( в структуре семьи) и общественной поддержки. Исходя из этого анализа, предлагается план терапии, в котором признается вера семьи в наличие и процесс заболевания и обсуждается с ней план действий, учитывающий образ жизни семьи. Оценка семейной системы , клиническая задача анализа ситуации, позволяет психотерапевту понять, каким образом возникают различные состояния болезни, например, почему алкоголизм имеет высокий уровень заболеваемости в семье или почему пациент с гипертонией испытывает трудности с контролем своего артериального давления.
Добавить отзыв