S. Freud (1908), K. Abracham (1921), J. Jones (1919) были первыми психоаналитиками, пытавшимися не только работать с пациентами, страдавшими от навязчивостей, но и создать теорию, объясняющую появления последних.

E. Bleuler (1920) писал, что он «лично видел несколько случаев (практически полного) выздоровления больных с навязчивостями) от психоанализа по Frank».

На протяжении почти ста лет психоаналитический подход к терапии навязчивых состояний считался достаточно эффективным (Stein D., Stone M., 1997), практически до тех пор, пока не были получены убедительные данные о большей эффективности при навязчивостях поведенческой терапии.

Несмотря на неоспоримый вклад приверженцев психодинамики в описание феноменологии и психопатологии навязчивых состояний, в настоящее время недостаточно данных об эффективности психоанализа для их лечения (NICE, 2005).

В своих работах S. Freud (1909) предполагал, что в основе навязчивостей лежит своего рода компромисс пациента между желаниями и страхом быть наказанным в случае потенциальной реализации желания, опасных мыслей, а также компромисс между амбивалентными влечениями и агрессивными тенденциями.

S. Freud пишет о пациенте, страдающем от навязчивых состояний и ритуалов, возникших по отношению к любимой для него женщине. Больному казалось, что если экипаж, в котором она будет ехать по определенной дороге, наткнется на камень, то женщина погибнет. Вследствие подобных мыслей пациент старался убрать камень с центра дороги, но понимая нелепость того, что он делает вновь возвращал его на место, повторяя эти действия неоднократно.

Большинство психоаналитиков полагали, что навязчивые состояния формируются во время анальной стадии развития, в возрасте от года до трех лет.

Они также отметили склонность больных к интеллектуализации, тенденцию всеми силами отвлечься от навязчивостей и неоднократные попытки борьбы с ними.

Несмотря на то, что в литературе можно встретить неоднократные попытки психоаналитической терапии навязчивых состояний, однако, эффективность последней, в последние годы представляется сомнительной (Esman A., 2001). Однако, психоанализ может ускорить процесс достижения инсайта, касающегося понимания природы навязчивых состояний, особенно в случае терапии пациентов длительное время, страдающих выраженными навязчивыми состояниями (Gabbard G., 2001).

Обычно психоаналитик при работе с навязчивыми состояниями старается фокусировать свои усилия на борьбу со страхом пациента потерять контроль во время появления навязчивых мыслей и образов. В то же время, следует иметь ввиду, что страдающий навязчивостями человек, стремится контролировать все в окружающей его жизни.

Основные принципы психоаналитической терапии навязчивостей.

  1. Фокусирование усилий на тревоги пациента потерять контроль над текущими событиями и навязчивостями
  2. Борьба с «магическим мышлением» и символизмом пациента при попытке интерпретации происхождения и проявлений навязчивостей
  3. Максимальная конкретизация высказываний пациента, ослабление проявлений «интеллектуализации», как механизма психологической защиты
  4. Объяснение механизмов психологической защиты, связанных с тенденцией к саморазрушению и агрессией.
  5. Ослабление активности суперэго
  6. Устранение проявлений гиперопеки пациента со стороны его матери.

Психоаналитик также борется с «магическим мышлением» больного, его стремлением к символизму при объяснении навязчивых состояний, тенденции к частому использованию общих, чересчур абстрактных понятий.

По мнению психоаналитиков «карательное», активно запрещающее суперэго, характерное для больных с навязчивостями, начинает проявлять свою активность, когда пациент чувствует опасность своих навязчивых мыслей и действий, даже если они только потенциально могут нанести вред самому больному или кому-либо из его близкого окружения.

Многие психоаналитики полагают, что в основе генеза навязчивых состояний больного лежит опыт чрезмерной опеки со стороны его родителей (особенно матери) в раннем периоде детства (Meares R., 2001). Среди наших пациентов было достаточно много тех людей, которые воспитывались матерью одиночкой в условиях усиленной опеки. В других случаях пациентов в раннем периоде их детства воспитывала бабушка, также излишне опекающая и обучающая во всем соответствовать высоким стандартам и требованиям общества. Вообще при встрече с семьей больного, страдающим от навязчивых состояний, обращает на себя внимание удаленность отца от проблем семьи, чрезмерная привязанность матери к больному и его зависимость от нее. В этих отношениях тревога одного легко передается другому; агрессия, раздражение и усталость соседствуют с жалостью и стремлением защитить страдающего человека. Мы не раз отмечали позитивную роль лечения пациента вне домашней обстановки, в первую очередь исключающего контроль со стороны матери за процессом терапии.

Психоаналитическая терапия навязчивостей также предполагает объяснение пациентам психологических защитных механизмов навязчивых состояний и анализ фантазий, связанных с ними.

Рабочий альянс при этом позволяет открыто обсуждать проявления навязчивых состояний и способствует формированию критического отношения к ним.

Согласно, некоторым психотерапевтам психодинамическая терапия может ухудшить состояние больных с обсессивно-компульсивным расстройством (Salzman L., 1980). Свободные ассоциации и интерпретации могут усилить тенденцию к чрезмерному размышлению («умственной жвачке»). Вследствие вышесказанного, своременные психоаналитики предпочитают фокусированную краткосрочную психодинамическую терапию для лечения навязчивых состояний.

Содержание

Введение

Терминология

История

Зарубежная психиатрия

Франция

Германия

Австрия

Швейцария 

Отечественная психиатрия

XIX век

ХХ век

Пропедевтика навязчивых состояний

Критерии оценки навязчивых состояний

Дифференциальная диагностика навязчивых, сверхценных и бредовых идей

Классификация навязчивых состояний

Обследование больного с навязчивыми состояниями

Психиатрическое обследование

Клинические шкалы

Самоотчеты больных

Неврологическое обследование

Нейрофизиологическое обследование

Соматическое обследование

Лабораторное обследование

Психологическое обследование

Диагностика навязчивых состояний

Дифференциальная диагностика

Возрастные особенности навязчивых состояний

Навязчивые состояния у детей

Навязчивые состояния в пожилом и старческом возрасте

Общая патология навязчивых состояний

Эпидемиология

Этиология

Биологический фактор

Эксперименты на животных

Психологический фактор

Социальный фактор

Клиническая психопатология

Восприятие

Навязчивые галлюцинации

Мышление

Навязчивые мысли

Навязчивые представления

Память

Навязчивые воспоминания

Эмоции

Тревога

Навязчивые фобии

Воля

Навязчивые влечения

Моторика

Навязчивые действия

Терминология

Эпидемиология

Этиология и патогенез

Клиника

Вовлечение в ритуал окружающих

Классификация

Контроль и проверка

Компульсии агрессии

Очищение

Упорядочивание

Накопление

Дифференциальная диагностика

Коморбидность

Частная патология навязчивых состояний

Невротические расстройства

Обсессивно-компульсивное расстройство

Эпидемиология

Этиология

Патогенез

Нейрохимические теории

Нейрофизиологические теории

Иммунулогические теории

Патологическая анатомия

Клиника

Течение

Диагностика

Социальная фобия

Неврастения

Генерализованное тревожное расстройство

Посттравматическое стрессовое расстройство

Ипохондрическое расстройство

Дисморфофобия

Агорафобия

Деперсонализационное расстройство

Личностные расстройства

Навязчивые люди

Ананкастное расстройство личности

История

Эпидемиология

Этиология

Патогенез

Клиника

Дифференциальная диагностика

Коморбидность

Аффективные расстройства

Шизофрения

Алкоголизм

Расстройства пищевого поведения

Неврологические расстройства

Соматические расстройства

Дерматологические расстройства

Трихотилломания

История

Эпидемиология

Этиология

Патогенез

Клиника

Дифференциальная диагностика

Лечение

Трихотилломания в детском возрасте

Гинекологические расстройства

Сексуальные расстройства

Лечение

Фармакологическая терапия

Психотерапия

Общие принципы психотерапии навязчивых состояний

Познавательно-поведенческая терапия

Бихевиоральная терапия

Экспозиционная терапия

Эксперименты, направленные на изменения поведения

Тренинг социальных навыков

Управление тревогой

Когнитивная терапия

Когнитивно-бихевиоральная терапия «феномена избегания»

Гипнотерапия

Суггестия

Психоанализ

Морита-терапия

Инструментальная психотерапия

Дистанционная терапия

Биологическая обратная связь

Компьютерная психотерапия

Психотерапия навязчивых состояний у детей

Семейная терапия

Нейрохирургия

Фокальная стимуляция структур мозга

Психосоциальная реабилитация

Психообразование

Самообразование

Заключение

Приложения

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Литература