Опубликовано
Поэтапная дидактическая инструкция решения задаче и использование стратегий самоконтроля, показали, что они улучшают когнитивные функции пациентов при психических расстройствах , динамику этого процесса можно отследить по WCST ( Висконсинский тест сортировки карточек) . Дидактическое обучение включает подробный отчет об изменении принципов сортировки на протяжении всего теста; а стратегия самоконтроля требует, чтобы пациенты вербализовали свои стратегии вслух после каждой сортировки карточек. Более эффективны стратегии самоконтроля в процессе реабилитации.
Мы знаем как помочь! Позвоните нам! Наш телефон
Категория сообщения в блог:
Добавить отзыв