Содержание

Введение

Терминология

История

Зарубежная психиатрия

Франция

Германия

Австрия

Швейцария

Отечественная психиатрия

XIX век

ХХ век

Пропедевтика навязчивых состояний

Критерии оценки навязчивых состояний

Дифференциальная диагностика навязчивых, сверхценных и бредовых идей

Классификация навязчивых состояний

Обследование больного с навязчивыми состояниями

Психиатрическое обследование

Клинические шкалы

Самоотчеты больных

Неврологическое обследование

Нейрофизиологическое обследование

Соматическое обследование

Лабораторное обследование

Психологическое обследование

Диагностика навязчивых состояний

Дифференциальная диагностика

Возрастные особенности навязчивых состояний

Навязчивые состояния у детей

Навязчивые состояния в пожилом и старческом возрасте

Общая патология навязчивых состояний

Эпидемиология

Этиология

Биологический фактор

Эксперименты на животных

Психологический фактор

Социальный фактор

Клиническая психопатология

Восприятие

Навязчивые галлюцинации

Мышление

Навязчивые мысли

Навязчивые представления

Память

Навязчивые воспоминания

Эмоции

Тревога

Навязчивые фобии

Воля

Навязчивые влечения

Моторика

Навязчивые действия

Терминология

Эпидемиология

Этиология и патогенез

Клиника

Вовлечение в ритуал окружающих

Классификация

Контроль и проверка

Компульсии агрессии

Очищение

Упорядочивание

Накопление

Дифференциальная диагностика

Коморбидность

Частная патология навязчивых состояний

Невротические расстройства

Обсессивно-компульсивное расстройство

Эпидемиология

Этиология

Патогенез

Нейрохимические теории

Нейрофизиологические теории

Иммунулогические теории

Патологическая анатомия

Клиника

Течение

Диагностика

Социальная фобия

Неврастения

Генерализованное тревожное расстройство

Посттравматическое стрессовое расстройство

Ипохондрическое расстройство

Дисморфофобия

Агорафобия

Деперсонализационное расстройство

Личностные расстройства

Навязчивые люди

Ананкастное расстройство личности

История

Эпидемиология

Этиология

Патогенез

Клиника

Дифференциальная диагностика

Коморбидность

Аффективные расстройства

Шизофрения

Алкоголизм

Расстройства пищевого поведения

Неврологические расстройства

Соматические расстройства

Дерматологические расстройства

Трихотилломания

История

Эпидемиология

Этиология

Патогенез

Клиника

Дифференциальная диагностика

Лечение

Трихотилломания в детском возрасте

Гинекологические расстройства

Сексуальные расстройства

Лечение

Фармакологическая терапия

Психотерапия

Общие принципы психотерапии навязчивых состояний

Познавательно-поведенческая терапия

Бихевиоральная терапия

Экспозиционная терапия

Эксперименты, направленные на изменения поведения

Тренинг социальных навыков

Управление тревогой

Когнитивная терапия

Когнитивно-бихевиоральная терапия «феномена избегания»

Гипнотерапия

Суггестия

Психоанализ

Морита-терапия

Инструментальная психотерапия

Дистанционная терапия

Биологическая обратная связь

Компьютерная психотерапия

Психотерапия навязчивых состояний у детей

Семейная терапия

Нейрохирургия

Фокальная стимуляция структур мозга

Психосоциальная реабилитация

Психообразование

Самообразование

Заключение

Приложения

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Литература

Когнитивная терапия

Задачей когнитивной терапии, представляющей из себя одну из составных частей когнитивно-бихевиоральной терапии, является обучение больных распознаванию и коррекции дезадаптивных убеждений, касающихся тех ситуаций, в которых появляется выраженная тревога, страх и обсессии (Wilhelm , Steketee, 2006).

Когнитивная терапия обучает пациента не подавлять и не избегать навязчивых состояний. Как отмечалось выше, «стратегия избегания» отчасти помогают пациенту ослабить выраженность навязчивых состояний и редуцировать количество эпизодов их возникновения.

Возникновению и сохранению навязчивых состояний благоприятствует несколько типов убеждений:

  • преувеличение чувство ответственности;
  • гиперболизация важности и значения определенных мыслей;
  • озабоченность по поводу необходимости контролировать мысли;
  • переоценка опасности тех или иных ситуаций (Obsessive Compulsive Cognitions Working Group, 1997).

Ошибочные суждения и становятся мишенями когнитивной терапии.

Когнитивные методы помогают пациенту переоценить неадекватные убеждения, обрести более реальный взгляд на значение тех или иных мыслей, и провести «поведенческие эксперименты», чтобы проверить верность своих убеждений относительно необходимости контроля над мыслями и адекватной оценки степени угрозы. Когнитивные методы могут быть так же эффективны, как сеансы погружения в ситуацию.

Однако неясно, насколько существенно повышается эффективность терапии при сочетании техники экспозиции с когнитивными методами.

Учитывая, что для проведения сеансов погружения в пугающую ситуацию и подавления тревожной реакции могут потребоваться некоторые предварительные изменения в когнитивной сферы, на практике эти два подхода пересекаются, поэтому часто используется «когнитивно-поведенческий» подход, который применяется индивидуально и в группах, начиная от компьютерных программ самопомощи и заканчивая стационарным лечением.

В процессе когнитивной терапии, пациенту предлагается записывать время появления, периодичность и частоту, а также выраженность навязчивых состояний, при этом, сравнивая эти показатели с попытками подавить или уклониться от навязчивостей.

Среди техник когнитивной терапии, которые редуцируют выраженность навязчивых состояний, следует отметить запись повторяющихся мыслей с последующих их обсуждением в рамках общих принципов терапии навязчивостей.

Когнитивные убеждения, характерные для больных с навязчивостями

  1. «Я отвечаю за все происходящее»
  2. «Крайне важно, какие у меня мысли»
  3. «Все, что происходит со мной опасно»
  4. «Все прекрасно или ужасно»
  5. «Я должен стремиться к совершенству в любом деле»
  6. «Мне важно держать ситуацию под контролем»
  7. «Необходимо все проверять»
  8. «Надо стараться все делать правильно и хорошо»
  9. «Навязчивые мысли имеют особый смысл»

В фокусе психотерапевтического воздействия при когнитивной терапии обсессивно-компульсивного личностного расстройства изменение когнитивных убеждений, особенно таких как «все или ничего», искаженных и завышенных оценок, ригидности, категоричности («техника «декатастрофизации»).

Большую роль в процессе когнитивной терапии играют так называемые «поведенческие эксперименты», при участии в которых пациент на практике убеждается в ошибочности своих убеждений, их ненадежности. Особенно значимы подобные эксперименты для опровержения мыслей больного, касающихся необходимости и возможности абсолютного контроля за какой-либо опасностью.

Многие психотерапевты полагают, что когнитивные техники должны предшествовать проведению бихевиоральных, например, таких как экспозиционная терапия.

Для большинства пациентов с навязчивыми состояниями типична переоценка опасности, угрозы от того или иного события или пребывания в той ситуации, реальная опасность которой невысока. Задачей когнитивной терапии становится и коррекция подобных убеждений.