Стресс – неотъемлемая часть современной жизни. Стрессовые ситуации включают в себя широкий спектр внутренних или внешних условий или событий, например, тяжелая утрата, уход за родственником с хроническим заболеванием, межличностные конфликты, совмещение многих ролей и обязанностей, напряженность на работе, безработица, финансовые проблемы, чрезмерные физические нагрузки и многие другие. Влияние психологического стресса на иммунные функции показано в многочисленных исследованиях. Типичные результаты включают снижение количества и цитотоксичности клеток-естественных киллеров (NK) , снижение процентного содержания CD4-хелперных Т-клеток и CD8-цитотоксических Т-клеток , повышение титров антител к различным вирусам герпеса , а также снижение пролиферации лимфоцитов в ответ на специфические митогены, что указывает на вредное воздействие на клеточный иммунитет и иммунную функцию в более широком смысле. Эти эффекты варьируются в зависимости от типа изучаемого стрессора. Кроме того, исследования различаются изучаемыми иммунными параметрами, что затрудняет сравнение результатов. Кроме того, могут существовать индивидуальные различия в психологической реакции на стресс, что может смягчить влияние стрессового жизненного опыта на функционирование иммунной системы.
Согласно современным представлениям о природе стресса можно выделить три основных компонента: наличие стрессора (1), субъективная оценка этого стрессора как вредного или аверсивного (2) и реакция на стресс (3). В то время как физические стрессоры вызывают стрессовую реакцию довольно непосредственно, психологические стрессоры сначала требуют когнитивной оценки со стороны человека, которая затем вызывает реакцию. Таким образом, в зависимости от субъективного восприятия и интерпретации стрессора, обусловленного предыдущим опытом и стратегиями преодоления, реакции на стресс могут быть разным. На основании индивидуальных различий в реакции на стресс , очевидно, что иммунные реакции на стресс также различаются у разных людей. В нескольких исследованиях изучались эти межиндивидуальные различия в функционировании иммунной системы, особенно в отношении эффектов кратковременного естественного стресса. Например, было показано, что частота занятий релаксацией увеличивает процентное содержание Т-хелперов в день обследования и приводит к более высокому количеству Т- и В-лимфоцитов в течение периода обследования . Более низкая активность NK-клеток во время обследований может быть связана с одиночеством , эмоциональной нестабильностью и высокой тревожностью. Психологические характеристики, связанные с устойчивостью, могут защитить людей от подавления иммунитета или нарушения регуляции в ответ на академический стресс.
Потенциальная роль дополнительных когнитивных факторов в иммунологических процессах, включая когнитивные состояния и убеждения, является относительно новой и малоизученной областью психонейроиммунологии. Только несколько исследований систематически изучали роль аффективных и когнитивных факторов в иммунных реакциях во время кратковременного естественного стресса, связанного с академическими экзаменами. Рассмотрение психологических модераторов отношения стресс-иммунитет может пролить свет на механизмы, которые не охватываются основными эффектами, описанными в психонейроиммунологических исследованиях, и, следовательно, может помочь прояснить некоторые из до сих пор неоднородных результатов.
Академический стресс — одна из парадигм исследования, используемая для изучения влияния психологического стресса на иммунную систему . Сдача академических экзаменов относится к реальным жизненным проблемам, которые вызывают определенный стресс у большинства людей. Академический стресс, который в психонейроиммунологических исследованиях часто называют краткосрочным натуралистическим стрессором, может быть концептуализирован как тип стрессора, имеющий как острые (например, непосредственно перед и во время экзамена), так и длительные характеристики (например, в период подготовки или повторения). Академический стресс — одна из парадигм исследования, используемая для изучения влияния психологического стресса на иммунную систему . Сдача академических экзаменов относится к реальным жизненным проблемам, которые вызывают определенный стресс у большинства людей. Академический стресс, который в психонейроиммунологических исследованиях часто называют краткосрочным натуралистическим стрессором, может быть концептуализирован как тип стрессора, имеющий как острые (например, непосредственно перед и во время экзамена), так и длительные характеристики (например, в период подготовки или повторения). Таким образом, академические экзамены находятся где-то посередине между острым и хроническим стрессом.
Результаты ряда исследований показали, что абсолютные уровни кортизола в слюне, измеренные сразу после пробуждения и через 30 минут после пробуждения, увеличились во время экзаменов по сравнению с периодом без экзаменов.
Исследователи наблюдали снижение абсолютного количества натуральных киллеров (NK) и моноцитов в периферической крови и сдвиг в сторону более незрелых и наивных клеток в популяциях NK ( снижение абсолютного количества NK-клеток согласуется с результатами многих исследований и связано с хроническим стрессом) и Т-клеток. Зрелые NK-клетки, вероятно, рекрутируются в ткани или прикрепляются к эндотелию, что может объяснить снижение количества NK-клеток и сдвиг в сторону увеличения доли незрелых NK-клеток. Недавно было показано, что активация интегрина LFA-1 усиливается в зрелых NK-клетках, что поддерживает их преимущественную адгезию и перераспределение из крови в ткани. Это перераспределение лимфоцитов можно интерпретировать как функциональный ответ на рекрутирование эффекторных клеток в места, где они могут понадобиться в случае повреждения и инфекции. Интересно , что автор ыодного из исследований наблюдали подобное перераспределение в сторону более наивных клеток в Т-клеточном компартменте. Это позволяет предположить, что мобилизация зрелых лимфоцитов и лимфоцитов памяти может быть общей реакцией на стресс. Это также подтверждается открытием, что фактор хронического стресса также коррелирует со сдвигом в сторону более наивных и менее запоминающих CD8 Т-клеток.
Уменьшение количества моноцитов также может быть результатом перераспределения этих клеток из крови в ткани. Однако исследователи также обнаружили повышенную функциональность этих клеток, причем , несмотря на более низкое количество моноцитов, было обнаружено более индуцированная липосахаридами продукцию IL-6 и TNF-α в ответ на исследовательский стресс. Следовательно, кратковременный естественный стрессор может повысить функциональность моноцитов. Ответы моноцитов важны для иммунных реакций против бактериальных инфекций, а NK-клетки и цитотоксические Т-клетки необходимы для защиты от вирусных инфекций. Следовательно, перераспределение этих клеток в сторону возможных мест повреждения и инфекции, а также усиленная функция моноцитов могут быть способом повысить иммунную систему в ответ на кратковременный стрессор и защитить человека от инфекций. Люди часто могут работать с высокой производительностью, даже если у них уже плохое здоровье, а затем они заболевают, когда важный экзамен закончен. Исследователи наблюдали снижение количества и функциональности моноцитов в последнем образце через неделю после периода исследования, что может указывать на снижение усиления иммунной функции в этот момент времени.
Известны многочисленные корреляции между иммунологическими параметрами и психологическими переменными. Фактор , представляющий переменные, обычно связанные с хроническим стрессом, положительно коррелирует с уровнями интерлейкина IL-17 в сыворотке, который секретируется клетками Th17. Клетки Th17 важны для иммунных ответов против инфекций, особенно на поверхностях слизистых оболочек. Однако они также связаны с аутоиммунными заболеваниями и хроническими воспалительными заболеваниями. Клетки Th17 до сих пор не исследовались в моделях хронического стресса. Поскольку психологический стресс связан с хроническим воспалением, Th17 может быть одной из биологических связей между хроническим стрессом и воспалением. В предыдущих исследованиях сообщалось, что кратковременный естественный стресс может вызвать сдвиг цитокинов Th1 в сторону цитокинов Th2. Снижение абсолютного числа NK-клеток было более выраженным у лиц с низким уровнем истощения эго. У людей с высоким уровнем истощения эго абсолютные числа NK уже были на более низком уровне и не снижались намного дальше. Интересно, что истощение эго было единственной психологической переменной, предназначенной для фиксации психологических состояний, которые демонстрировали четкую зависимость от времени экзаменационного стресса. В экспериментальной и социальной психологии истощение эго относится к состоянию нарушенного самоконтроля. В частности, эффекты истощения эго были впервые продемонстрированы в экспериментальных процедурах с использованием задач самоконтроля.
Кроме того, увеличилась продукция IL-6 и TNF-α стимулированными LPS моноцитами. Психологические переменные были сгруппированы посредством факторного анализа в два фактора.+ NK-клетки. Этот фактор хронического стресса также был связан с улучшением памяти и уменьшением наивных Т-клеток CD8 и повышенным уровнем IL-17 в сыворотке. Представляет интерес определение потенциальных психологических медиаторов и стресс-индуцированных изменений конкретных иммунологических параметров.
Добавить комментарий