Изучение нейропсихиатрии

          Вероятно , изучение нейропсихиатрии предполагает знакомство со сложными нейропсихиатрическими синдромами , например, такими , как деменция или синдром дефицита внимания и гиперактивности, функциональные неврологические синдромы , агрессия, ажитация и апатия или ,касаясь нейропсихологии , афазия и апраксия.

         Несомненно , нейропсихиатр должен иметь представление о неврологической симптоматики при психических расстройствах, например, расстройствах аутистического спектра или обссесивно - компульсивном расстройстве , психопатологической симптоматики при неврологических расстройствах, особенно, последствиях черепно- мозговой травмы, опухолях мозга, инсультах, эпилепсии или ко - морбидность психических и неврологических расстройств, например, ярко проявляющая себя в синдроме Туретта.

        Для нейропсихиатра представляют также интерес побочные эффекты неврологических и психотропных препаратов, отражающиеся , впервую очередь,  на нервную систему .

        Как я уже отмечал раньше сближение психиатрии и неврологии , должно происходить на базе нейробиологии или в широком контексте - нейронауки. Отсюда совершенно необходимо для нейропсихиатра знания в области анатомии и физиологии мозга , включая патологическую анатомию. патологическую физиологию и методы инструментального и лабораторного исследований, направленные на эти предметы.

       Лечение нейропсихиатрических расстройств, а по большому счету неврологических и психических заболеваний требует знаний не только о закономерностях формирования основных психопатологических и неврологических синдромов , но также о методах их терапии.  К основным психопатологическим синдромам можно отнести синдромы помрачения сознания, синдромы психоза ( например, бред и галлюцинации) , аффективные синдромы ( депрессивные , маниакальные и смешанные) , синдромы "тревожного спектра" и "синдромы аутизма", дереализации и деперсонализации и др. Есть и неврологические синдромы знания , о которых также представляются обязательными для нейропсихиатра: синдромы дисфункции вегетативной нервной системы, гипертензионный синдром, инсомния, эпилептиформные синдромы и др. 

        В программу подготовки нейропсихиатров важно включить возрастные и гендерные аспекты нейропсихиатрии, например, педиатрическую и геронтологическую нейропсихиатрию, особенности работы нейропсихиатра в условиях неотложной помощи ( экстренная нейропсихиатрия) , амбулатории и стационаре; специфику очного и заочного консультирования пациентов.  Естественно помимо фармакотерапии  , нейропсихиатр должен владеть психотерапией и физиотерапией, социотерапией , включая образование в области психиатрии и  неврологии , знать основные биологические , психологические и социальные маркеры ( индикаторы) , позволяющие не только ставить диагноз, но и отслеживать эффективность процессов терапии и реабилитации. 

 

Категория сообщения в блог: 

Добавить отзыв