Согласно Диагностическому и статистическому руководству по психическим расстройствам (DSM-5), можно выделить шесть ключевых областей когнитивной сферы: комплексное внимание, исполнительная функция, обучение и память, речь, моторно-перцептивная и социальное познание. Каждый когнитивный домен делится на несколько более специфических когнитивных подтипов.
Внимание можно считать фундаментальной когнитивной функций, поскольку оно позволяет принимать, вспоминать и сохранять различную и сложную информацию. В частности, комплексное внимание включает в себя несколько способностей : способность удерживать внимание, способность избирательно поддерживать внимание к определенному стимулу, способность переключать внимание и способность одновременно привлекать внимание к различным стимулам. Аналогичным образом, исполнительные функции включают в себя планирование, принятие решений, рабочую память, реагирование на обратную связь, торможение и гибкость . Кроме того, обучение и память представляют когнитивные функции, которые позволяют людям приобретать, сохранять и вспоминать новые впечатления, информацию и ощущения после того, как они были испытаны.
Память можно разделить на три составные части: сенсорную, краткосрочную и долгосрочную. Обработка информации начинается с сенсорной памяти, перемещается в кратковременную память и в конечном итоге переходит в долговременную память. Функция долговременной памяти заключается в хранении данных через различные категориальные модели или системы . Интересно, что в когнитивных доменах выделяют также речь, которую можно определить как способность называть, искать слова, использовать грамматику и понимать; более конкретно, два различных аспекта речь идентифицируются как выразительность и восприимчивость.
Другой когнитивной областью является перцептивно-моторная функция, включающая зрительное восприятие, визуально-пространственное построение, перцептуально-моторную координацию и производительность. Дисфункция перцептивно-моторного домена, возникающая, например, при неврологическом повреждении, может привести к апраксии, агнозии и синдрому Балинта.
Наконец, последняя когнитивная область - это социальное познание, которое представляет собой способность распознавать эмоции в социальных ситуациях, чувствовать, сочувствать, создавать атрибутивный стиль и понимать что-то. Оно участвует в социальной и профессиональной деятельности человека и его межличностных отношениях.
Некоторые психические расстройства, такие как большое депрессивное расстройство (MDD), биполярное расстройство (BD), шизофрения (SZ), синдром дефицита внимания / гиперактивности (ADHD), посттравматическое стрессовое расстройство (PTSD) и обсессивно-компульсивное расстройство ( ОКР) демонстрируют нарушения когнитивных функций, включая вербальную память, исполнительные функции, внимание и скорость обработки информации.
Добавить комментарий