Интуитивно все мы знаем, что значит быть разумным, а филосовы , например Э. Кант , выделяли разум, рассудок и здравый смысл. И все же точного определения термина "интеллект" мы сегодня не имеем. Возрастающая сложность науки и и технологически зависимое общество предъявляют постоянно растущие когнитивные требования к людям практически во всех аспектах повседневной жизни, таких как банковское дело, использование карт и расписаний перевозок, чтение и даже интерпретация новостей. Высокий интеллект дает много, казалось бы, небольших преимуществ, но они постепенно накапливаются для того , чтобыовлиять на общие шансы в жизни каждого человека. Это полезно для социально-экономического статуса, образования, социальной мобильности, производительности труда и даже выбора образа жизни и продолжительности жизни.
Вполне возможно, что интеллект - это то, что помогает нам планировать, рассуждать, решать проблемы, быстро учиться , принимать решения и, в конечном итоге, выживать в быстром и современном мире. Очень скоро стало ясно, что результаты различных когнитивных тестов сильно коррелируют между собой и генерируют общий фактор, который лежит в основе различных возможностей - общего интеллекта . Одним из наиболее часто используемых тестов в наше время - шкала Векслера для взрослых (WAIS). Этот тест объединяет результаты нескольких когнитивных тестов в одном измерении, это своего рода полномасштабный показатель IQ.
Возникает вопрос : могут ли тесты измерить человеческий интеллект и имеет ли смысл выражать его одним числом , например , баллом IQ? Несмотря на критику этого редукционистского подхода к интеллекту, многие тесты доказали свою обоснованность и актуальность. . Во-первых, результаты IQ-тестов сильно коррелируют с успехом в жизни , включая социально-экономический статус и когнитивные способности, даже когда они измеряются в начале жизни.
Что является нейробиологической основой интеллекта человека? Понимание биологических основ различий интеллекта представляет большой интерес для базовой и прикладной психоневрологии. В настоящее время исследования в области нейробиологии интеллекта разделены на две основные стратегии: исследования структурной и функциональной визуализации ( можно отнести сюда и нейрофизиологические исследования ) мозга исследуют макроскопическую структуру и функцию мозга для выявления областей мозга, участвующих в интеллекте, в то время как исследования генетических ассоциаций направлены на выявление генов и генетических локусов, связанных с интеллектом. Почти ничего не известно о том, как структурно - функционаьные особенности клеток мозга связаны с интеллектом. Появление транскриптомики и клеточной нейробиологии интеллекта может обеспечить еще одну стратегию и преодолеть разрыв между идентифицированными генами интеллекта и функций и структуры мозга. Складывается впечатление , что определенные популяции клеток мозга ассоциируются с интеллектом.
Добавить комментарий