Современная психиатрия предполагает, что взаимодействия генов и окружающей среды на протяжении траекторий развития вносят свой вклад в этиологию ( причины ) психических расстройств. Эти траектории зависят от процессов на нескольких уровнях, включая эпигенетические, нейрофизиологические, психопатологические ( особенности выссказываний и поведения ) и межличностные взаимодействия, которые встроены в более крупные социальные системные контексты.
За последние 40 лет эволюционная, культурная и компьютерная психиатрия разработали теоретические, эмпирические и клинические подходы к психопатологии. Несмотря на то, что они представляют разные концептуальные модели и исследовательские методологии, все три подхода направлены на продвижение нередукционистского, механистического и многоуровневого описания путей подхода к психическим расстройствам.
Как следует из названия, эволюционная психиатрия пытается объяснить психические расстройства с точки зрения эволюционного и генетического происхождения фенотипических признаков. Культурная психиатрия подчеркивает роль культурно опосредованных социальных практик в развитии и круговую причинно-следственную связь между болезненным поведением и социальным контекстом. Наконец, формирующаяся область компьютерная психиатрия выявляет изучает ошибки в принятии решений и дисфункциональное поведение с использованием многоуровневых вычислительных моделей. Несмотря на некоторые исключения , каждый подход оставался в значительной степени изолированным. Это отсутствие диалога является результатом институциональных и концептуальных трудностей при пересечении дисциплинарных границ. Дисциплинарные границы являются следствием истории и традиций конкретных исследований, но также отражают конкретные научные онтологии. Онтологии лежат в основе программ исследований, которые отражают убеждения исследователей относительно того, какие вопросы должна решать наука и какие ответы удовлетворяют, и которые заставляют исследователей действовать в соответствии с разными «стилями мышления» . Дисциплинарные онтологии требуют, чтобы исследователи научились использовать определенные методы, которые делают измеримыми и онтологически «реальными» или определенные измерения объекта исследования. Точно так же из-за нехватки времени и ресурсов приверженность дисциплинарным онтологиям также ограничивает навыки исследователей и препятствует изучению определенных измерений явлений и может сделать их невидимыми или даже непостижимыми. Результатом этого является прогресс на некоторых фронтах, но отсутствие внимания к другим, возможно, решающим аспектам или измерениям. Этот эффект дисциплинарных онтологий особенно важен в контексте психиатрии, которая занимается человеческими проблемами, явно включающими множество процессов, влияющих на физиологию, поведение и опыт.
Добавить комментарий