Для пациента и его родственников
Как отражаются конфликты в семье на подростках? Какие основные положения теории семейных систем? Что характеризуют в семье "модели триангуляции"?
Семейные конфликты связаны с риском развития психических расстройств у подростков , включая расстройство поведения и эмоций. Теория семейных систем часто используется для понимания того, как конфликт возникает в домашней среде. В рамках этой структуры семейная среда представляет собой сложную, иерархически организованную систему, которая охватывает множество подсистем, таких как диадические и триадические семейные отношения. Эти подсистемы считаются взаимосвязанными и проницаемыми. Таким образом, конфликт, возникающий в одной семейной подсистеме, может перейти в другую семейную подсистему, что приводит к более глобальной модели семейного конфликта (Minuchin P., 2013). Были предложены различные модели для объяснения того, как семейные подсистемы порождают семейный конфликт. С точки зрения перелива, конфликт, возникающий в одной семейной диаде, может переходить в другую семейную диаду, способствуя продолжающемуся семейному неблагополучию. Согласно модели триангуляции, конфликт в семейной триаде возникает, когда враждующие супруги пытаются уменьшить свои страдания, вовлекая ребенка в свой супружеский конфликт (Kerig PK., 1995).
Для врача
С помощью какой шкалы можно оценить выраженность семейных конфликтов? Как проявляются конфликты в семье?
Семейный конфликт, который можно оценить с помощью Шкалы семейной среды, относится к открыто выраженному гневу, враждебности и агрессии в доме (Moos RH, Moos BS, 1981). Черты личности родителей могут быть одним из путей, по которым генетические эффекты способствуют глобальному семейному конфликту.
Какие черты личности, способствующие частым конфликтам в семье, наследуются на уровне 50%?
Личностная черта агрессии может быть особенно важна для понимания того, как родительские характеристики влияют на глобальный семейный конфликт. Кроме того, агрессия может влиять на семейные отношения. Например, исследования показали, что склонность к гневу и агрессия в детстве являются предикторами нестабильности отношений и развода во взрослом возрасте (Kinnunen U, Pulkkinen L., 2003). Генетические влияния дополнительно способствуют изменению агрессивной личности, с оценками наследуемости приблизительно 50% (Miles DR, Carey G. , 1997).
Для исследователя
Какие основные положения гипотезы сенсибилизации , как последствия семейных конфликтов?
Гипотеза сенсибилизации утверждает, что вместо привыкания к конфликтам между родителями усиливает реактивность детей и формирует негативные реакции на возникновение конфликтов в будущем (Goeke-Morey M, et.al., 2013).
Как наследственные характеристики членов семьи влияют на семейные конфликты?
Наследственные характеристики членов семьи способствуют негативности в супружеской и родительско-детской подсистемах через, что приводит к глобальному семейному конфликту. Было описано три различных типа негативности, включая пассивную, вызывающую и активную модели поведения. В настоящее время имеются доказательства того, что наследственные характеристики членов семьи формируют сходства в эмоциональном качестве различных семейных подсистем.
Литература
Goeke-Morey MC, Papp LM, & Cummings EM (2013). Changes in marital conflict and youths’ responses across childhood and adolescence: A test of sensitization. Development and psychopathology, 25(1), 241–251
Kerig PK. Triangles in the family circle: Effects of family structure on marriage, parenting, and child adjustment. Journal of Family Psychology. 1995;9:28–43.
Kinnunen U, Pulkkinen L. Childhood socio-emotional characteristics as antecedents of marital stability and quality. European Psychologist. 2003;8:223–237.
Miles DR, Carey G. Genetic and environmental architecture of human aggression. Journal of Personality and Social Psychology. 1997;72:207–217.
Minuchin P. Families and individual development: provocations from the field of family therapy. Child Development. 1985;56:289–302
Moos RH, Moos BS. Family Environmental Scale Manual. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press; 1981.
Добавить комментарий